Une pédagogie active pour encourager l'implication

La formation-action, comme les méthodes de pédagogie active, encouragent la mise en œuvre du changement tout au long de nos interventions.

Nos méthodes pédagogiques ont pour objectif d’accroître le pouvoir d’intervention de chacun sur les situations professionnelles dans lesquelles il est engagé et de développer des compétences nouvelles.

Les séquences théoriques sont immédiatement mises en pratique lors du séminaire au travers de jeux de rôles, d’exercices ou de cas réels proposés par les stagiaires eux-mêmes.

L'organisation de certaines formations par micro-modules de ½ ou de 1 journée, s'intègre aux contraintes de l’entreprise et des collaborateurs et favorisent la mise en pratique des notions enseignées.

Ce processus pédagogique :

• Favorise la mémorisation : les participants mettent en pratique les acquis de la formation pendant les intersessions ;

• Encourage le changement : l’évolution progressive concerne le savoir-faire et le savoir-être ;

• Assure l’adhésion : le rythme des modules s’inscrit facilement dans l’organisation professionnelle des participants et le succès des mises en pratique encourage la motivation au changement.